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giovedì 27 gennaio 2011

Angolo grafico - pittorico

Le attività che il bambino svolge e sperimenta in questo angolo interessano tanto il suo sviluppo motorio quanto quello cognitivo - espressivo.  Lo scarabocchio e qualsiasi altra attività manipolativa che il bambino compie giocando con il das, la creta, le tempere, oltre che essere legati allo sviluppo allo controllo del movimento sono contraddistinti anche da un'accompagnamento sonoro. In questo angolo deve essere quindi lasciata al bambino la possibilità di sperimentare diversi materiali e sostanze sia di uso comune, facilmente recuperabile e raccoglibili con l'aiuto degli stessi bambini, (lana, corda, gusci di noci ecc.) che acquistati dagli operatori (carta, cartoncino, colla ecc.). L'angolo sarà allestito in modo tale che il bambino possa compiere autonomamente e facilmente diverse attività. I cavalletti  con appesi grandi fogli bianchi ( non troppo ampi per non impaurire il bambino con il grande "spazio bianco"), renderanno più semplice la piuttura con le dita o con le mani; il carrello costruito in modo  tale che i barattoli contenenti le tempere siano ben fermi, eviterà l'inconveniente di vedere cadere colore sul pavimento, un appendi - grembiulini vicino permetterà al bambino di indossare un grembiule impermeabile per evitare di sporcarsi troppo e bagnarsi, infine sarà utile avere un luogo sicuro e ben arieggiato  nel quale mettere ada asciugare o a "riposare" i prodotti dei bambini.


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